Sarıgöl Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin değerli müdürü Ali Altıntaş, 25 Şubat 1982 tarihinde başladığı öğretmenlik mesleğine 43 yıl sonra Sarıgöl'de veda ederek emekliliğe adım attı. Kariyeri boyunca Türkiye'nin farklı bölgelerinde eğitim sektörüne hizmet eden Altıntaş, son olarak Sarıgöl'de göreve devam ediyordu. Görev süresi boyunca eğitimin kalitesinin yükseltilmesine, öğrencilerin başarılı bireyler olarak yetişmesine ve mesleki eğitimin gelişmesine önemli katkılarda bulundu. Eğitim camiasının unutulmaz simalarından biri olarak anılan Ali Altıntaş, mesleki yaşamının sonlanmasını hüzünlü bir törenle karşıladı.
Emeklilik Programı Düzenlendi
Ali Altıntaş'ın emekliliği dolayısıyla, Sarıgöl İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından anlamlı bir veda programı gerçekleştirildi. Bu özel etkinliğe İlçe Milli Eğitim Müdürü Cezmi Yıldırak, şube müdürleri ve çeşitli okul müdürleri katılım gösterdi. Veda programı, öğretmenin kariyeri boyunca yaptığı katkıların anıldığı ve onun için duyulan takdirin ifade edildiği bir platform oldu. Etkinlikte, Ali Altıntaş'a meslek hayatında gösterdiği özveri ve fedakârlıklar dolayısıyla teşekkürler sunuldu. Ayrıca, son yıllardaki başarılı çalışmaları için kendisine plaket takdim edilerek onurlandırıldı.
İlçe Milli Eğitim Müdürü’nden Veda Konuşması
Törende konuşan İlçe Milli Eğitim Müdürü Cezmi Yıldırak, Ali Altıntaş'a bugüne dek yaptığı özverili hizmetlerinden ötürü teşekkür etti ve emeklilik hayatında sağlık, huzur ve mutluluk diledi. Bu anlamlı konuşma, katılanlar tarafından büyük bir beğeniyle karşılandı. Altıntaş’ın eğitim alanında yarattığı pozitif etkiyi vurgulayan Yıldırak, onun iyi bir yönetici olmanın yanı sıra bir öğretmen olarak da model bir şahsiyet olduğunu belirtti. Yıldırak, Altıntaş'ın eğitim camiasındaki iz bırakan katkılarının hep hatırlanacağını ifade etti.
Öğrencilerin Başarıları Üzerinde Etkisi
Ali Altıntaş'ın etkisi, görev yaptığı yıllar boyunca öğrencilerin akademik başarıları üzerinde gözle görülür oldu. Kendisi, eğitimde mükemmeliyeti hedefleyerek, öğrencilere ilham kaynağı olduğunu kanıtladı. Verimli derslik ortamları oluşturmak için sürekli olarak yenilikçi yaklaşımlar geliştirdi. Altıntaş’ın hedefleri arasında öğrencilerin sadece akademik bilgi edinmeleri değil, aynı zamanda sosyal becerilerini geliştirmeleri ve özgüven kazanmaları da yer alıyordu. Tüm bu çabalar, öğrencilerin hayata daha donanımlı bir şekilde atılmalarına yardımcı oldu.
